Formation Analyse et conception avec UML 2.
Score de satisfaction : 4,71/5
Durée :
4 jours
Distanciel et 16 villes en France
numero vert : 0805 950 800 (service et appel gratuits)
Analyse et conception avec UML 2
à partir de
2190 €HT

Référence :
SF33475
Durée :
4 jours

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Ce stage comprend
 28 heures de formation
Pauses et snacks à volonté
Prise en charge OPCO possible
Disponible à distance

Formation Analyse et conception avec UML 2.

Analysez et concevez des objets avec notre formation analyse et conception avec UML 2 !

Utilisé pour l’analyse et la conception objet, vous découvrirez durant cette formation Analyse et conception avec UML 2 la méthodologie, les différents diagrammes nécessaires et l’approche modélisation.

Objectifs pédagogiques.

1Comprendre l'approche objet et UML 2

2Exprimer ses besoins et modéliser le métier

3Connaître les diagrammes fonctionnels, structurels et comportementaux

4Savoir bien analyser

5Gérer la conception

6Maîtriser la finalisation du système

7Connaître les concepts avancés et les bons outillages

Prérequis : Connaissances en langage orienté objet
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Programme de formation Analyse et conception avec UML 2.

Approche Objet

Concepts de l’approche objet
Programmation (logique, impératif, objet…)
Les objets : identité, état et comportement
Lien avec le monde réel et les systèmes informatiques
Popularité et avantages de l’Orienté Objet
Classes, instances et classes abstraites
Principe d’héritage
Méthodologie et envoi de messages entre objets
Concept de polymorphisme
Surcharge et redéfinition

Introduction à UML 2

Métier et modélisation
Le modèle
Analyser et concevoir une solution informatique
Impacts des langages de programmation
Changement vers l’analyse/conception Objet
Présentation
Types de diagrammes (statiques et dynamiques)
Démarches de modélisation
Les extensions
Notation

Exprimer les besoins

Objectifs et utilisation
Fonctionnalités du système
Eléments du diagramme et étapes de construction
Identification des acteurs, les scénarios
Formats, pré et post conditions, types de relations
Besoins fonctionnels et non fonctionnels: l’approche FURPS
Description étoffée des interfaces

Modéliser le métier

Décrire les processus métier (Identifier les processus métier et les rôles externes et internes)
Structure interne du métier
Les processus : activity diagram
Modélisation conceptuelle des informations métier

Découverte du diagramme fonctionnel

Diagramme de cas d’utilisation
Élaboration d’un modèle des besoins (bonnes pratiques)
Définir :
– Les acteurs
– Les cas d’utilisation et les décrire
Délimiter le système
Structurer le diagramme des cas d’utilisation

Découverte des diagrammes structurels

Diagramme :
– De classes
– D’objets
– De composants
– De déploiement
– De packages (UML V2.0)
– De structures composites (UML V2.0)
Modèle des besoins vers le diagramme de classes
Concept de classe, d’attribut, d’association, d’opération
Héritage, généralisation et spécialisation
Agrégation et composition
Attribut de lien, classe d’association
Association qualifiée, rôle, contrainte
Relever les classes potentielles
Définition des concepts
Relever les attributs
Définition des associations et des multiplicités
Vérification des chemins d’accès

Découverte des diagrammes comportementaux

Diagramme :
– De séquence
– D’état
– De communication
– D’activités
– De vue d’ensemble des interactions
– De timing
Principe des diagrammes dynamiques
Message et événement
Etat, transition, entry, exit
Action, activité, contrainte, argument

Analyser

Analyser le processus de développement (objectifs, approche MDA, architecture logique en couches)
Modélisation statique des classes
Modélisation dynamique

Conception

Conception :
– Des composants du logiciel et de leur déploiement
– Des classes de conception

Finaliser le système

Architecture logicielle et matérielle du système
Organisation en couches
Paquetages et relations
Diagramme de composants et de déploiement

Concepts avancés, outillage

Modèles de données et Mapping Objet/Relationnel
Problèmes récurrents (Design Patterns et leur rôle Framework)
Générer des rapports, du code, etc
Format XMI d’échange de modèles entre AGL
Intégrer le langage et le mettre en place dans l’entreprise

Notre charte qualité et éthique.

A travers sa Charte Engagement Qualité, Sparks s’engage à tout mettre en œuvre pour que chaque session de formation soit un succès et que votre satisfaction soit totale.

Amandine de Sparks
Des chiffres étincelants.
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