Formation Accessibilité numérique : tester des sites web et applications mobiles.
Score de satisfaction : 4.75/5
Durée :
3 jours
Distanciel et 16 villes en France
numero vert : 0805 950 800 (service et appel gratuits)
à partir de
2250 €HT
95% d'avis positifs* participants

Référence :
SF34658
Durée :
3 jours

En présentiel ou distanciel


  • 21 heures de formation
  • Exercices pratiques
  • Prise en charge OPCO possible
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  • En entreprise ou à distance
  • Cadrage pédagogique gratuit
  • Programme de formation sur mesure
  • Formateur expert dédié
  • Prise en charge OPCO possible

Formation Accessibilité numérique : tester des sites web et applications mobiles.

Apprenez à détecter, hiérarchiser et documenter les défauts d'accessibilité d'un site ou d'une application, pour produire un avis fiable au-delà des scores automatiques.

L'accessibilité numérique est devenue un enjeu de qualité, d'inclusion et de conformité — d'autant plus avec l'extension des obligations légales aux acteurs privés en 2025. Cette formation apprend à évaluer concrètement l'accessibilité d'un site web et d'une application mobile : choix et limites des outils (WAVE, Axe DevTools, Lighthouse, lecteurs d'écran), méthode de test, identification des problèmes bloquants, et rédaction de recommandations exploitables. Elle alterne apports et ateliers pratiques (navigation clavier, lecteurs d'écran TalkBack/VoiceOver, qualité des alternatives textuelles) sur des cas réels. À l'issue, le participant sait porter un diagnostic d'accessibilité éclairé, en préliminaire ou en complément d'un audit RGAA formel.

Objectifs pédagogiques.

1Expliquer les besoins d'accessibilité liés aux différents handicaps et les principes des référentiels (WCAG, RGAA)

2Choisir les outils de test adaptés à chaque contexte et en reconnaître les limites

3Tester l'accessibilité d'un site web et d'une application mobile (clavier, focus, lecteurs d'écran, contrastes, structure)

4Évaluer la qualité des alternatives textuelles et des contenus multimédias

5Hiérarchiser les défauts relevés (du bloquant à la non-conformité formelle) et formuler des recommandations opérationnelles

6Situer les obligations réglementaires en vigueur (échéance 2025, déclaration d'accessibilité) pour cadrer une démarche

Prérequis : - Connaissances de base en HTML et CSS (lecture de code, structure d'une page)- Notions de JavaScript souhaitables- Sensibilisation préalable à l'accessibilité numérique (ou connaissances équivalentes)
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Programme de formation Accessibilité numérique : tester des sites web et applications mobiles.

Fondamentaux de l’accessibilité numérique et cadre réglementaire

– Besoins et handicaps : déficiences visuelles, auditives, motrices, cognitives et troubles dys, et leurs impacts sur l’usage
– Technologies d’assistance : lecteurs d’écran, plages braille, contacteurs, agrandisseurs, commande vocale
– Concepts clés : perception, utilisation, compréhension, robustesse ; distinctions décoratif/informatif et présentation/structure
– Référentiels et leur articulation : WCAG (W3C/WAI), WAI-ARIA, RGAA et RGAA-APPS
– Cadre réglementaire : obligations en vigueur, extension aux acteurs privés (échéance 2025), déclaration d’accessibilité et sanctions

**Exemples d’activités pratiques :**

– Analyse de retours d’expérience et de vidéos d’utilisateurs de technologies d’assistance
– Repérage, sur un site, des éléments décoratifs vs porteurs d’information

Outils de test et méthode d’évaluation

– Typologie des outils : automatiques, de simulation et d’inspection d’interface, et leur complémentarité
– Limites des outils automatiques : ce qu’un score ne dit pas, part irréductible du test manuel
– Critères de choix : contexte, usage, champ d’application, information recherchée
– Organisation d’une campagne de test : structurer la démarche pour rester cohérent et exhaustif
– Lecture du code source : inspecter le DOM, repérer les erreurs HTML courantes, vérifier la validité

**Exemples d’activités pratiques :**

– Installation et prise en main d’extensions de test (WAVE, Axe DevTools, Lighthouse)
– Comparaison des résultats d’un outil automatique et d’un contrôle manuel sur une même page

Perception : couleurs, contrastes, médias et alternatives textuelles

– Couleurs et contrastes : ratios, information portée uniquement par la couleur, propriétés visuelles
– Images informatives et décoratives : rôle, alternatives textuelles utiles et pertinentes
– Rédaction des alternatives : quoi décrire, en combien de signes, cas des images complexes
– Multimédia : transcriptions, sous-titres, audiodescription, contrôle des fonctionnalités
– Principes du FALC (Facile À Lire et à Comprendre) et notion de contenu cryptique

**Exemples d’activités pratiques :**

– Évaluation de contrastes et détection d’informations portées par la seule couleur
– Évaluation et rédaction de textes alternatifs sur des visuels variés

Utilisation : clavier, structure et composants interactifs

– Navigation au clavier : ordre de tabulation, visibilité du focus, activation des fonctionnalités
– Structure de page : titres, listes, landmarks, cohérence et logique de lecture
– Composants interactifs : reconnaissables, prévisibles, activables au clavier
– Tableaux et formulaires : étiquettes, regroupements, en-têtes, messages d’erreur compréhensibles
– Adaptabilité : interface responsive, zoom et reflow, robustesse vis-à-vis des agents utilisateurs

**Exemples d’activités pratiques :**

– Parcours d’un site au clavier pour vérifier tabulation, focus et atteignabilité des composants
– Test d’un formulaire avec lecteur d’écran (étiquettes, erreurs, aide à la saisie)

Tester l’accessibilité en environnement mobile

– Site web en conditions mobiles : responsive, gestes, orientation
– Spécificités de l’audit d’application mobile : points communs et différences avec le web
– Deux temps du test mobile : côté développement (avant lancement) et usage réel
– Fonctions d’accessibilité natives : lecteurs d’écran TalkBack (Android) et VoiceOver (iOS), agrandissement, contrastes
– Interactions tactiles et gestes d’accessibilité indispensables au test utilisateur

**Exemples d’activités pratiques :**

– Prise en main de TalkBack / VoiceOver et navigation gestuelle sur un site ou une application
– Évaluation succincte de l’accessibilité d’une application mobile

Diagnostic, priorisation et recommandations

– Hiérarchisation des anomalies : du blocage critique à la non-conformité formelle
– Impact des défauts majeurs sur l’expérience des utilisateurs concernés
– Formulation d’un diagnostic clair : constats, causes, préconisations
– Recommandations opérationnelles : alternatives accessibles pour chaque problème relevé
– Support de restitution synthétique à destination des équipes de développement et de design

**Exemples d’activités pratiques :**

– Réalisation d’un audit sommaire d’un site et repérage des défauts récurrents
– Rédaction d’une fiche de recommandations priorisées à partir des constats

Notre charte qualité et éthique.

A travers sa Charte Engagement Qualité, Sparks s’engage à tout mettre en œuvre pour que chaque session de formation soit un succès et que votre satisfaction soit totale.

Amandine de Sparks
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