Formation ISTQB® Add-On Practical Tester by A4Q : appliquer concrètement les techniques de test logiciel

– Partitions d’équivalence (PO-1) : dériver les cas de test à partir du domaine d’entrée ; partitions valides et non valides ; types de données (continu/discret, ordonné/non ordonné, fini/infini) ; couverture « each choice »
– Analyse des valeurs limites (PO-2) : cibler les limites du domaine d’entrée ; valeurs sur la limite, juste à l’intérieur et juste à l’extérieur ; méthodes à 2 valeurs et à 3 valeurs par limite
– Tables de décision (PO-3) : modéliser des règles combinant plusieurs conditions ; construire la table conditions/actions ; extraire les cas de test des combinaisons
– Transitions d’état (PO-4) : diagramme et table d’états ; événements, gardes et actions ; transitions valides et invalides ; couverture de tous les états et couverture des transitions

– Priorisation basée sur le risque (PO-5) : ordonner les tests selon la probabilité et l’impact des défauts potentiels
– Priorisation basée sur la couverture : exécuter d’abord les cas couvrant le plus grand nombre d’éléments (code, exigences, conditions)
– Priorisation basée sur les exigences / user stories : ordonner selon la criticité des fonctionnalités validées
– Priorisation basée sur les dépendances : séquencer en respectant les dépendances logiques et fonctionnelles entre cas de test

– Développement piloté par les tests d’acceptation — ATDD (PO-6) : approche collaborative dev/test/métier ; définir les critères d’acceptation et concevoir les tests d’acceptation avant le code ; traçabilité
– Développement piloté par le comportement — BDD : comparaison ATDD / BDD ; langage Gherkin et syntaxe Given-When-Then (Étant donné / Lorsque / Alors)
– Conception et exécution : traduire des critères d’acceptation en scénarios BDD couvrant les cas positifs et négatifs

– Préparer un rapport de défaut (PO-7) : attributs clés (identification, gravité et priorité, reproductibilité, résultats attendus vs réels, détails d’environnement, preuves) ; bonnes pratiques de rédaction
– Techniques d’estimation (PO-8) : rôle de l’estimation dans la planification et l’allocation des ressources ; estimation en trois points (PERT) et formule E = (O + 4M + P) / 6
– Estimation appliquée : estimer l’effort des tests manuels, automatisés et de régression

– Sélection des techniques (PO-9) : analyser les caractéristiques du système sous test (SUT) et corréler avec les points forts de chaque technique
– Combinaison des techniques : mobiliser conjointement partitions d’équivalence, valeurs limites, tables de décision et transitions d’état pour couvrir un scénario complexe
– Approche de bout en bout : concevoir une campagne de tests intégrée sur un SUT réaliste (ex. système bancaire en ligne : authentification, transfert de fonds, paiement de factures, MFA, limites de transaction)

– Composants requis (PO-10) : introduction, vue d’ensemble, éléments à tester, livrables, stratégie de test, calendrier, besoins en ressources, critères d’entrée et de sortie
– Composants optionnels : caractéristiques à tester / à ne pas tester, documents de référence, risques et éventualités, exécution et rapports, approbations, annexes, historique des modifications
– Cycle de vie du plan de test : initiation, développement, révision, exécution, suivi, clôture

– Modalités de l’examen : 15 questions en **texte ouvert** (rédaction, scores partiels possibles), 60 minutes (75 minutes pour les non-natifs), seuil de réussite de 65 %, en ligne surveillé, français ou anglais
– Examen blanc : passage d’un test en conditions réelles au format rédactionnel, avec correction commentée
– Stratégies de réponse : gestion du temps, structuration d’une réponse rédigée, maximisation des scores partiels (l’examen n’étant pas un QCM)
– Révision ciblée : synthèse des points clés par Objectif Pratique (PO-1 à PO-10)
– Planification : inscription à l’examen via le GASQ et conseils de préparation post-formation